Nous avons participé au concours koad’9 qui consistait a réaliser une Une de journal et nous avons gagné les deux premières places régionales. Félicitations à Theo Lubet de 3ème et à Jérémie Darrieulat
N’oublions pas Rose CERCLAEYS et Xavier DAGUERRE qui décrochent les 2ème et 3ème place dans la catégorie journaliste.
On a proposé des ateliers pendant les heures de cours et on a préparé des jeux pour connaitre un peu mieux l’Europe. Il y avait 4 activités différentes :
reconnaitre les drapeaux de chaque pays de l’ Union Européenne
un petit quiz de culture générale (ex : quand la Union Européen a été formée…)
écouter de la musique et deviner la nationalité du chanteur
regarder des images de toute l’Europe et reconnaitre de quel pays il s’agit.
Ensuite, on a fait des ateliers spécifiques :
Pour les 4ème, un grand collage sur l’Europe et des clichés (grâce à Claudine ARHANCET).
Pour les 3ème, dessiner chaque pays et faire de la peinture créative. Par exemple dans la carte d’Espagne, il y avait les drapeaux et aussi des taureaux, des paellas, des flamencos… (grâce à Pascale ARAMBURU).
Pour les 2ndes, nous avons présenté la culture basque aux élèves qui viennent d’ailleurs. Pour ça, ils choisissaient entre apprendre à jouer à la Pelote Basque au Jai Alai de Mauléon (grâce à Maitena LARRONDO et Cristèle MONTAGNE) ou apprendre la langue basque (grâce à Jeff GOYHENEXPE).
Pour les élèves de 1ère, on a fait une réunion pour leur montrer les possibilités de mobilité en Europe, grâce à Saskia Faltus et Camilla di Mauro qui sont deux volontaires européens à Hendaye et qui ont participé au programme Erasmus durant leurs études.
A la Cantine, un menu européen a été proposé par le chef cuisinier PIERRE grâce aux recettes fournies par les volontaires. En entrée, le gazpacho suivi d’un plat portugais, « Moure à Bras » et des lentilles à l’allemande. En dessert, un Tiramisu.
Merci aussi à tous les profs, surtout Patricia CEAMBELAR et Augustine GASTEARENA pour leur participation active à cette journée et merci aux volontaires qui sont venus pour nous aider:
Publié le
par Gonçalves Novo Loïc, Monperat-Ferrer Killian, Uribesalgo Anna-Angela
Lors de notre année de terminale SAPAT, nous avons choisi d'effectuer un projet auprès d’un public en situation de handicap, avec le SESSAD de Luxe-Sumberraute.
Notre projet était d'intégrer ce public, au sein de notre établissement, lors d'une journée découverte. Nous avons organisé une visite de la ferme, puis de l’animalerie et du chenil du lycée, le matin et des activités de sensibilisation avec un groupe d’élève de 3ème du lycée, l'après-midi. Le projet a été réalisé le Mardi 06 Mars 2018 avec 6 élèves du SESSAD et leur accompagnant et 13 élèves de 3ème.
Nous tenons tout d’abord à remercier les élèves de terminale TCVA et les élèves de Terminale CGESCF qui nous ont expliqué le fonctionnement du chenil et de l’animalerie. Ensuite, nous souhaitons remercier M.Etchart qui nous a montré la ferme et la fromagerie du lycée.
Ce projet a été réalisé, dans un premier temps, dans le but de montrer les missions que peuvent effectuer les élèves des différentes filières. Dans un second temps, l'objectif est de favoriser les rencontres entre des élèves de 3ème et du SESSAD, afin d'échanger et de s’amuser.
La journée s'est très bien déroulée. Les adolescents du SESSAD ont été très attentifs et très intéressés, par les visites du matin. L'après-midi, lors des jeux, ils avaient tout le temps le sourire. On pouvait voir qu'ils auraient aimé rester plus longtemps à jouer, à échanger... Lors de la journée, il n'y a pas eu de difficultés particulières.
Pour notre année scolaire 2017 / 2018 nous avons réalisé un projet d’animation avec les enfants de 6 à 8 ans à l’école de Tardets .
Le matin nous avons réalisé 5 activités sur les 5 sens (l’ouïe, l’odorat, la vue, le goût et le toucher). L’après-midi nous avons organisé un parcours sportif sous forme de compétition. Et nous avons fini avec des jeux ludiques comme l’épervier passé, le chef d’orchestre…
Pour terminer la journée, nous nous sommes réunis autour d’un goûter convivial.
Les enfants étaient très contents de notre venue et nous ont même demandé de revenir.
Nous élèves de 3ème avons réalisé un projet de Street Art. Nous avons commencé par étudier le Street Art puis nous avons réalisé une oeuvre à l'aide d'un intervenant,Pette, qui nous a proposé d'utiliser du plâtre.
Nous avons réalisé de superbes oeuvres que vous pourrez découvrir lors de la journée Portes Ouvertes, elles seront exposées un peu partout dans le lycée.
Publié le
par LOUSTAU Cynthia LARTIGAU Marine PUCHEU Maxime
Dans le courant de notre année de terminale, nous avons réalisé un projet dans le cadre de notre formation Bac Pro Services Aux Personnes et Au Territoire.
Notre projet a consisté à réaliser des mini-jeux, des quizz musicaux et des quizz généraux. Il a été réalisé avec les 21 élèves de la classe de 4éme du lycée.
Le projet s’est déroulé le lundi 18 décembre 2017, les jeux ont été réalisés sous forme d’équipe. Les élèves de 4éme ont pu développer leur capacité d’organisation, de coordination et développer leur esprit de compétition
Dans l’objectif de financer une partie de leur voyage scolaire, les élèves des filières «vente animaux de compagnie» et «élevage canin et félin» ont participé à une action «Initiatives saveurs»d’Alex Olivier, maître chocolatier, en proposant à leur entourage des chocolats de Noël.
Cette action et leur dynamisme leur ont permis de récolter presque 1400€ de bénéfices, ce qui financera sans aucun doute, une partie de leur voyage ou une sortie pédagogique.
Les lauréats ont été récompensés, Océane, Manon, Aurore, Maëlys, et Killian par une tablette tactile pour la première, casque audio, boîte de chocolats, pour les suivants.
Tous les élèves se sont impliqués dans cette action et nous remercions l’ensemble des acteurs de cette opération.
Lors du projet MP6 avec Mme Bignon, nous avons travaillé avec 13 élèves d’une classe de grande section de l'école de la Basse Ville à Mauléon. Le but de cette matinée était de développer les 5 sens des enfants.
Nous avons organisé une matinée sur le thème des 5 sens, qui s’est déroulé en 4 ateliers :
Un atelier sur le goût
Un atelier sur le toucher
Un atelier sur l'odorat
Un atelier sur l’ouïe et la vue
Les enfants ont été attentifs, à l'écoute et intéressés par les ateliers proposés. Ils nous ont demandé de pouvoir à nouveau réaliser l’activité sur le goût.
Nous sommes contentes de la matinée partagée avec les enfants. Nous avons pu partager de bons moments avec les enfants pendant les activités.
Mardi 7 novembre 2017, nous sommes allés visiter l’EHPAD (établissement hospitalier pour personnes âgées dépendantes) de Tardets, avec Mme Bignon.
Chaque élève s’est présenté et a expliqué son projet professionnel. Chaque membre du personnel a ensuite expliqué son métier et on a donc découvert celui de psychomotricienne, de cuisinier, d’infirmière, d’aide-soignante, d’agent des services hospitaliers (ASH), de technicien d’entretien et de chargée des ressources humaines. Nous avons sympathisé avec les personnes âgées, qui nous ont racontés, leurs parcours, avant d’arriver à la maison de retraite.
Nous les avons invités le mardi 12 décembre 2017, de 14h à 17h à venir découvrir le LARPS et ses animaux.
Du 16 au 19 Octobre 2017, nous avons voyagé en vallée d’Aspe plus précisément à Lescun. Nous avons marché 7km pour atteindre le refuge car le bus ne pouvait pas y accéder.
Une fois arrivés au refuge nous avons mangé et nous avons fait les chambres. Le lendemain matin nous avons fait une randonnée de 3 heures puis nous sommes rentrés au refuge.
Le mercredi nous avons escaladé le grand Billart puis on a fait une petite randonnée sur le chemin du retour. L’avant dernier jour nous avons fait une 2ème escalade dans une salle de sport.
J’ai trouvé ce voyage assez bien car j’ai bien aimé l’escalade, le refuge, le personnel, un peu tout quoi.